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Asumió
el mando el 12 de octubre de 1868, volvió al país desde Norteamérica
donde se había desempeñado como embajador. |
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| Cablecarril presentado en
la Exposición de Córdoba de 1871 |
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| Obra
de Gobierno Durante la Presidencia de Sarmiento |
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Se
realizó en 1869 el primer censo nacional. Puso de relieve los aspectos de
la estructura social que necesitaban ser modificados.
El censo descubrió
un país de grandes extensiones territoriales pero deshabitadas o en poder
de los indios y un índice altísimo de analfabetos que alcanzaba el 71%.
El
programa de reformas generales llevado adelante por Sarmiento, Mitre y Avellaneda se ocupó de estos problemas.
Durante
la presidencia de Sarmiento se realizó una vigorosa actividad entorno al tema
educativo. Creó las primeras escuelas normales, el Colegio Militar (1870), la
Escuela Naval (1872), el Observatorio Astronómico (1872), la Facultad de
Ciencias Físicas y Matemáticas (1870) y alrededor de ochocientas escuelas
primarias. Durante su gobierno la población escolar se elevó de treinta mil
a cien mil alumnos.
Proyectó
la ley sobre la creación de bibliotecas públicas y abrió las primeras
escuelas públicas y creó también las primeras escuelas para sordomudos.
Se
dio impulso a la inmigración que se asentó preferentemente en el litoral
donde se fundaron numerosas colonias agrícolas. |
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Fundacion del colegio militar |
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En 1871 se inauguró la
primera Exposición Nacional en Córdoba donde se exhibían los productos agrícolas, ganaderos e industriales de nuestro país . Mejoró las
condiciones sanitarias y de higiene especialmente en la ciudad de Buenos Aires
para evitar una nueva epidemia de fiebre amarilla como la que se desató en
1871. Dispuso la creación de un nuevo cementerio en la Chacarita.
Durante
su gestión se aprobó el Código Civil creado por Velez
Sarsfield, ministro
del Interior.
Al
finalizar la guerra del Paraguay su ministro de relaciones exteriores, Mariano
Varela, gestionó los acuerdos de paz finales. Para ello se llevaron a cabo
reuniones en Buenos Aires durante 1869, allí Varela expuso que "la
victoria no da derechos" a los vencedores. |
Ante
esta posición, en 1870 Brasil negoció separadamente con Paraguay y esto
caldeo los ánimos en Buenos Aires. La Argentina envió una nota al Brasil
formulando reclamos por su actitud. Ante la posibilidad de un enfrentamiento
bélico con el Imperio, Sarmiento envió a Bartolomé Mitre a Río de Janeiro
en misión de paz y amistad en 1872. En esa oportunidad se firmó un acuerdo
que puso fin a las diferencias en noviembre del mismo año. |
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El asesinato a Urquiza |
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El atentado contra Sarmiento |
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| La prensa y la política |
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Durante el gobierno de Sarmiento se
multiplicaron los diarios y publicaciones de todo tipo. En 1867, apareció
"La Capital" de Rosario. En 1869 surgió 'La Prensa" y, en
1870, "La Nación" Los diarios, expresión de facciones
políticas, se caracterizaban habitualmente por su subido tono crítico.
La caricatura se volvió mordaz y la sátira un arma temible. Por ser aún
poco frecuente la venta callejera, los diarios dependían económicamente
de las suscripciones, de la fortuna de sus dueños o del favor oficial.
Los apremios financieros, en última instancia, se solucionaban mediante
una drástica modificación de las posiciones políticas del diario.
Según una investigación de Ernesto Quesada realizada
en 1883, en 1877 circulaban en la Argentina 148 periódicos, lo que
arrojaba una proporción de uno cada 15.700 habitantes. Con ese, promedio
de lectores, la Argentina ocupaba el cuarto lugar en el mundo. Los diarios
principales eran "El Nacional", dirigido por Dalmacio Vélez
Sarsfield, donde solía escribir Sarmiento, antes, durante y después de
ser presidente. Además, "La Prensa", dirigido por José C. Paz;
"La Tribuna", de Héctor Varela; "La Nación", fundado
por Mitre y "El Siglo", que dirigía Federico de la Barra. En
1869, Lucio V. Mansilla lanzó un nuevo diario: "El Pueblo
Argentino" |
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El
mosquito |
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Sin
duda, quien más se cebaba en el autor de Facundo era
"El Mosquito". Periódico semanal, independiente y de
punzante ironía, apareció en Buenos Aires el domingo 24 de mayo de
1863. Entre sus principales caricaturistas estaban H. Meyer, Adam
Monniot, Faría y Demócrito, pero, a partir de 1868, se destacó
Enrique Stein. Nacido y formado en París, entró a "El
Mosquito" como redactor gráfico y terminó siendo propietario
de la publicación. Amigo y seguidor de Bartolomé Mitre, se
ensañó particularmente con Sarmiento. En una carta a su amigo
José Posse, éste sostuvo que "lamentablemente, la prensa se
alimenta de chicana y polémica absurda y personal". |

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"El
Mosquito" no perdonaba a nadie y se burlaba de toldos Mitre,
Avellaneda, Vélez Sarsfield, Roca, Juárez Celman y muchos mas eran
blanco de sus dardos, pero, sin duda, "el loco Sarmiento" era el
más castigado. |
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| Sarmiento y la Educación |
| Mary Mann y la educación
Argentina |
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Mary
Mann coordino la importación de maestros |
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Durante
su estadía en Estados Unidos como ministro plenipotenciario de la
República Argenti- na , Sarmiento mantuvo una estrecha amistad con
Mary Mann, la esposa de Horace Mann, gran educador estadounidense.
Mary tradujo el Facundo al inglés y ayudó a Sarmiento a
difundir su obra. |
Una vez que éste ocupó la presidencia, Mary Mann
reclutó a 67 maestras de distintos lugares de Estados Unidos,
quienes se trasladaron a la Argentina. Esta forma de promover la
educación, mediante la incorporación de extranjeros a la
enseñanza local, se reprodujo en otras áreas de la ciencia y de la
cultura. |
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Algunas
docentes traídas de los Estados Unidos Elizabeth Gorman, Mary O.
Graham, Elizabeth Peaby y Serena Woods |
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Benjamina A. Gould |
Astrónomo
eminente, el estodounidense Gould fue traído a la Argentina en 1870
por Sarmiento. A pesar de las grandes dificultades que
debio enfrentar, Gould instaló el observatorio Nacional en Córdoba
y, secundado por su compatriota Thome, hizo el inventario de 7.200
estrellas, de las que dejo registro en su trabajo Urano-metría
Argentina. En 1885, al despedirse del país, afirmó: "El
cielo de Córdoba no tiene parangón con nada". |
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El Observatorio de Cordoba |
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Para Sarmiento la educación era fundamental, tanto para asegurar la cohesión
de la comunidad nacional para el progreso económico y político. Mediante
la Ley de Subvenciones de 1871 procuró garantizar los fondos para la
creación de nuevas escuelas y la compra de materiales y libros. En 1872
ya funcionaban en el país 1.644 escuelas primarias, con 97.500
estudiantes.
La Escuela Normal de Paraná fue el modelo para los
institutos de formación de maestros el "normalismo" se
convirtió en sinónimo de excelencia. Sarmiento también promovió la
difusión del libro.
La Escuela Normal de Paraná fue puesta bajo la
supervisión del estadounidense George Steams y el Observatorio
Astronómico Argentino, en Córdoba, bajo la dirección de Benjamín
Gould.
El primer responsable de la Academia de Ciencias fue el alemán Germán Burmeister. los instructores extranjeros también se destacaron en
los institutos de educación militar.
La dirección del Colegio Militar,
creado en 1869, fue confiada al militar húngaro Juan
Czetz, quien había
servido en la guerra contra el indio. |
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| El Atentado de Urquiza |
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Su
aceptación de la Guerra del Paraguay y su tibia política con los
gobiernos nacionales le granjearon a Urquiza muchos enemigos en las
filas federales.
Su aceracamiento a Sarmiento en 1870 colmo la medida.
El 11 de abril de 1870, fue asesiando por una partida que se supuso
estaba vinculada a López Jordán |
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| Alzamiento
de López Jordán |
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Mitre contaba en el interior con el apoyo de los Taboada, caudillos
santiagueños.
Para neutralizar este poder inició un acercamiento
político a Urquiza que culminó con una visita al palacio San José en
1869.
Esta
actitud de Urquiza, gobernador en Entre Ríos, no agradó a sus
partidarios que iniciaron una campaña en su contra liderada por Ricardo
López Jordán.
El
11 de abril de 1870 Urquiza fue asesinado en su palacio y la legislatura
lo reemplazó por su enemigo, López
Jordán.
Ante
estos hechos, el gobierno nacional envió una intervención militar pero López Jordán se dispuso a resistir.
Se enviaron más tropas a Entre
Ríos a las ordenes del general Conesa, que derrotó a López
Jordán.
Este se alzó en armas en reiteradas oportunidades más pero fue vencido
definitivamente en 1873. |
| La
Revolución de 1874 |
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Al finalizar
la presidencia de Sarmiento se presentaron como candidatos a la
sucesión presidencial, Mitre por el partido nacionalista, Alsina por el
autonomista y Nicolás Avellaneda por el recientemente constituido
Partido Autonomista Nacional (P.A.N). Inspirado en 1871 por una liga de
gobernadores interesados en sostener un hombre del interior para la
candidatura presidencial.
En las
elecciones resultó triunfador Avellaneda. Esto molestó a los
nacionalistas que impugnaron las elecciones por fraudulentas. Mitre manifestó su disconformidad y lideró un alzamiento que se extendió
también al interior. Los principales focos fueron en el sur de la
provincia de Buenos Aires, San Luis, Córdoba y Mendoza pero fueron
sofocados durante ese mismo año. |
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